3月30日下午，学校党委第一督导组来我院专题督导检查“两学一做”学习教育和党建工作。督导组组长、学校纪委副书记张文礼主持召开座谈会。督导组成员、学校机关党委书记王洛立、学校纪委（审计处）干部张建清，以及我院党委委员、领导班子成员、党支部负责人和党员代表30余人参加了座谈。
座谈会上，与会人员就“两学一做”学习教育及“回头看”、党支部建设、“三会一课”制度、专题组织生活会等情况作了交流发言，从党员自身感悟和工作体会方面总结了经验，也进一步梳理了存在的问题与不足。教师党员充分发挥“双带头人”作用，结合学科与专业特点，积极为党员和广大学生讲党课、作报告，各党支部都结合专业学习，开展了形式多样的党员教育活动，如“用马克思主义指导文化元典研究”“中国优秀传统文化与当代大学生思政教育”“魏晋风度与党员修养”“党员价值观与家庭家教家风”“古典诗词吟诵与社会主义核心价值观培育”等学术研究和科研立项活动，形成了“支部有科研、党员有学术”的良好局面，使广大党员既在党性修养方面得到锻炼，又在专业研究上“学有所获、学有所悟”。
我院党委书记阎岩结合学习教育进展情况、工作成绩、存在的问题与困难，并就今后工作的考虑作了全面汇报。一是坚持“立德树人”根本使命，创新学生教育管理模式，培养“六有”人才。坚持以服务学生全面发展为中心，以课堂教育为主阵地，以优秀社团为引领，以品牌文化活动为重点，培养“胸中有志、腹中有墨、心中有爱、眼中有物、肩头有责、手中有艺”的具有我院学科特色和专业气质的“六有”人才。二是加强思想政治队伍建设，坚持“以小队伍带动大队伍，以大队伍影响小队伍”。着力建设好我院领导班子队伍、党支部书记队伍、系所（中心）负责人队伍、辅导员与班主任队伍、青年学生骨干队伍这“五支小队伍”，对教师整体队伍和广大青年学生构成全方位辐射和影响。三是发挥党委政治核心、保证监督作用，构建“一学二建三督”工作机制。在“学”上下功夫，回答好“为什么学、学什么、怎么学”的问题；在“建”上下功夫，既要保障党的建设落到实处，又要保证学科建设取得成效；在“督”上下功夫，达到“以学促改、以学促建”的目的。四是创新基层党建工作方式，努力做到“五个结合”。紧紧围绕我院中心工作，把我院党委与行政领导班子、支部建设与教学科研、党员队伍建设与教师队伍建设、党员活动与学术活动、党建工作考核与业务中心工作考核紧密联系起来，调动广大师生员工的积极性和主动性，助推我院各项工作有效落实。
督导组对我院党建工作和“两学一做”学习教育给予了充分肯定，也指出了工作中存在的不足与问题，并对下一阶段工作提出了希望和要求。学校纪委副书记张文礼强调，共产党员的价值观，充分体现在工作、学习、生活的方方面面，希望我院党委及各党支部紧密结合我院工作实际，继续发挥学科优势和专业特点，挖掘资源，创新形式，卓有成效开展“两学一做”学习教育，形成常态化、制度化机制；希望全体党员在“两学一做”过程中，从自己做起，从小事做起，从身边做起，切实发挥模范带头作用，把自身摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，防止出现“为学习而学习”“为党建而党建”的现象；希望我院党委强化主体责任，继续认真学习并严格执行《中国共产党党内监督条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，贯彻落实党风廉洁建设责任制，教育广大党员坚定理想信念，增强“四个意识”，争做“四讲四有”、“四个合格”党员。
督导组还对我院“两学一做”学习教育和党建工作档案管理、过程材料进行了详细检查，认为我院党委过程材料齐全、详实，基础工作扎实，能够相对全面地反映工作整体情况。学校机关党委书记王洛立强调，我院党委进一步加强档案材料管理，做到分类科学、标准明确、流程规范；进一步创新党建工作方式，利用新媒体等信息化手段开展学习教育；进一步增强学习的主动性，处理好学习教育与日常工作的关系。